週六有中蜂籌備會和赤腳老鷹相見歡,赤腳老鷹果然是一個有型又有料的人。我輪流當主席又兼做會議記錄,在歷經四個多小時的馬拉松會議下來,可辛苦了抄個不停的右手啦。不過好在山社的大小會議已經訓練有素,輪到主持的時候不至於荒腔走板,沒給人狠狠的「回饋」兩下,幸甚。
荒野能教養出南一中的孩子?
週日虎山國小的活動,除了平日相依為命的父女倆之外,又邀了觀察員一號「老婆」和觀察員二號「五花肉」列席。陣容整齊。(夾菜時!)
而此次的活動重點是邀請了一位就讀南一中的小朋友和他那位也有著類似興趣的媽來協助大家了解這座美麗又蘊藏豐富生命力的校園。他在定點觀察方面有著高度的興趣,而南一中校刊編輯的光環則又似乎為喜愛荒野或自然生態的興趣增添了一些附加價值。果然,當母子倆上場的時候,眾大蜂家長關心的不是他已經捧在手中許久,想要向大家介紹的那罐剛孵化出來的青斑蝶,卻是他的家庭和他老媽如何教養才能讓小孩又能進南一中又能維持這份高貴的興趣!
不是喜歡荒野的孩子都能唸進南一中,也不是明星高中的孩子都愛荒野活動!這根本就是兩碼子事!(我堂弟也南一中畢業進了清華,但他是個卡漫電玩迷!)所以,不必把這兩件事做聯想。我看到母子倆按著性子維持禮貌,如同受審般的耐心說明,感覺這場面實在不忍卒睹!實在想逃開。
有位媽媽則處心積慮的趁著下午討論時想從孩子身上套出一些關於他們家庭中產生過的摩擦。例如是否有因為從事興趣和課業時間發生親子衝突、出門觀察的方式地點和父母設想的不同而情緒失控。他們當然有可能真是一個和樂的家庭,也有可能是這位小朋友回答巧妙也隱藏的很好。這位頗有心機的媽媽始終不能如願聽到任何有關這位小朋友對於家長的抱怨訴苦。
這是什麼心態?妳期待什麼樣的答案?你見不得別人家小孩好?如果這位小朋友承認了他曾和家人為了興趣、課業或是假日休閒方式有過歧見而爭吵不愉快過,這樣的結局到底滿足了台下眾多大蜂家長們什麼樣的期待?
「齁,你看看,別人家也有嘛!所以我家不是最慘的!」
「呵,我就說嘛,哪有不唱反調的孩子,哪有這麼聰明用功乖巧好學,連嗜好都無可挑剔的孩子!」
「阿哈,原來你家也不是如同表面的那麼美好,所以我起碼沒輸。」
我只好在旁假裝喝水忍耐度過這尷尬的時間。
羅馬總督彼拉多嘲笑耶穌說了:「瞧!這個人」。這也是尼采的自傳標題(Ecce Homo; "Look! The fellow!")。當用小鼻子小眼睛的心態去檢視他人的成就時,我們自身的狂妄自大與不能言喻的自卑就無所遁形!所以,「瞧吧!我一定要好好瞧出你這個人美善光明面背後那虛偽的一面」。
他帶來的青斑蝶下午野放了,但牠卻停留在樹枝上,直到他們母子倆騎著單車離去,有誰再去看看蝴蝶飛了沒呢?
我給你一個自由的環境和試圖導引你們一顆不受羈絆的心,去擁抱天空、宇宙。但你卻偏偏選擇停留在眼前的世界內,依然抓著土地不放。是你蜷曲的翅膀未舒展開來?還是仍然沒準備好更高的視野和氣度?
Monday, February 12, 2007
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